Atividades de revisão - Matemática
1- Em cada figura, pinte a quantidade de quadradinhos representada pelo número decimal.
2) Escreva como se lê.
a) 0,46 _______________________________________________________
b) 0,04 _______________________________________________________
c) 1,62 _______________________________________________________
d) 4,03 _______________________________________________________
e) 5,97 _______________________________________________________
f) 38,72 _______________________________________________________
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4- Escreva com algarismos os seguintes números decimais:
a) Oitenta e dois centésimos à
b) Vinte e quatro inteiros e doze centésimos à
c) Duzentos e noventa e seis inteiros e oito centésimos à
d) Quarenta e um milésimos à
e) Cento e noventa e seis milésimos à
f) Trezentos e doze milésimos à
g) Quatro inteiros e vinte e seis milésimos à
5- Transforme os números decimais em frações decimais.
a) 0,004 à b) 0,042 à c) 2,468 à
c) 0,4 à d) 15,5 à e) 1,83 à
6- Use os símbolos > ou < para comparar os números.
a) 1,4 _____ 1,43
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c) 28,6 _____ 28,06
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e) 104,12 _____ 104,10
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b) 0,541 _____ 0,054
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d) 9,5 _____ 9,56
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f) 2,004 _____ 2,001
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7- Qual a parte inteira e qual a parte decimal do número?
a) 0,5
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Parte inteira:
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Parte decimal:
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b) 4,1
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Parte inteira:
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Parte decimal:
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c) 1,046
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Parte inteira:
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Parte decimal:
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d) 22,7
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Parte inteira:
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Parte decimal:
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8- Juliana comprou 0,2 de uma torta de morango, e Nair, 0,1 da mesma torta. Que parte da torta elas compraram?
